LÁMINAS 3, 4 Y 5 EN 3º EPVA

     Estas son las tres primeras láminas del Tema 1 de Dibujo Geométrico. Las cuelgo aquí agradeciéndole a Mónica de 3º A que nos las haya prestado ...

T. 1 LA COMUNICACIÓN VISUAL

     Primer tema del curso de de EPVA DE 1º: La Comunicación Visual. Portada del tema  realizada por Laura de 1° D y  cartel de Tipos de comunicación y Análisis de los Elementos de la Comunicación Visual realizado por Ana también de 1° D.

TINTÍN HA CUMPLIDO 90 AÑOS

            Este curso volvemos a celebrar su 90 cumpleaños ...

                     90 años y en plena forma
                     (Pincha para ver el vídeo)

DIBUJO GEOMÉTRICO

Primer tema para tercero en este curso. Portadas de la unidad, realizadas por Mónica de 3° A y Nerea de 3º B. Da gusto encontrarse con estos trabajos ...

SÍMBOLO DE LA VIDA

Éste ha sido nuestro segundo trabajo en 3º si exceptuamos la carpeta. Éste que muestro a continuación ha sido realizado por Pilar de 3º A.

    ¡ El compás empezaba a funcionar en el aula de Plástica del Aranguren..!

CARPETA DE LA ASIGNATURA

Los alumnos de 1º D ya han personalizado sus carpetas de plástica. Se trataba de utilizar como temática personajes de cómic o de dibujos animados. Subo la parte posterior de la carpeta de Ana que se ha decantado por la Pantera Rosa ...

FORMAS BÁSICAS II

Ya tenemos resultados de nuestro primer trabajo de aplicación de las formas básicas. Hemos tratado de aplicarlas en el formato de la paginación de nuestra carpeta de la asignatura. Tras este estudio decidiremos cual es la mejor opción. Esta propuesta que os presento está realizada por Mónica de 3º A ...

FORMAS BÁSICAS

Estamos trabajando con las formas básicas. Vamos a saber un poquito más de ellas.

  En 1911 Vasili Kandinsky, 

pintor, precursor de la abstracción en pintura y teórico del arte sugirió una relación inevitable entre forma y color primario, de la siguiente manera: amarillo/triángulo, azul/círculo y rojo/cuadrado.

 En su libro “De lo espiritual en el arte” explica que la forma es la delimitación interna de una superficie externa y puede referirse a un objeto real o a una entidad abstracta, triángulo, círculo, cuadrado. El color se imagina primero de manera abstracta y cuando queda delimitado por una superficie adquiere un determinado tono. Los colores pueden ser realzados por las formas, así, por ejemplo, un color agudo (el amarillo) resuena mejor con un triángulo, pero también los colores pueden ser mitigados por las formas como el caso de un círculo amarillo (un color agudo para una forma no aguda). (Agudo: ángulo).

  Kandinsky decía que el punto es el elemento básico de toda obra pictórica. Materialmente surge del contacto de un instrumento con una superficie. El punto está en reposo hasta que al moverse hace surgir una línea. Si se mueve en una sola dirección surge la línea recta, si cambia de dirección dará origen a otro tipo de líneas. Si chocan dos puntos desde distintas direcciones se genera una línea quebrada. Las líneas quebradas se pueden agrupar en tres grupos: línea quebrada en ángulo agudo (45º), en ángulo recto (90º), en ángulo obtuso (135º). Estos ángulos son la transición necesaria antes de llegar a las formas básicas. El ángulo agudos se resuelve en el triángulo, el recto en cuadrado y el obtuso en el círculo. Y es en este punto donde Kandinsky sugiere la relación entre ángulos y colores y por extensión entre formas y colores. El ángulo agudo está cerca del máximo de color y tiene por tanto una coloración amarilla. El ángulo Obtuso está mas cerca del máximo de frío y tiene entonces un color azul. Entre estos dos extremos está el ángulo recto y el color rojo.